FINALIZATION

Lesson 6

In this lesson, you will understand the basic principle of form analysis and learn to see through objects.

Д/З

Select the sketches you like and finalize them.

English
 
Hello, dear friends!
I’m happy to welcome you to the sixth and final lesson of our mini-course The Living Line.
Today, we’ll talk about how to finalize sketches.
The first thing we need to do is take the entire stack of sketches we’ve made and sort them.
On one side, we’ll place the sketches that we like—or at least kind of like—and on the other side, the ones we really, really, really don’t like at all.
That said, I recommend you don’t throw away the sketches you dislike most. Instead, put them in a separate pile. Over time, you might discover something interesting in them. In fact, while reviewing this very video on sorting sketches, I realized that I might actually take a couple of my “rejected” sketches back and work on them further.
We set time limits for sketching for two main reasons.
First, if we go out to draw real people—in the subway, at a train station, or in a queue—they won’t hold the same pose for long just for you. So we have to learn how to quickly capture the essence of a pose.
Second, time limits prevent us from “digging in” too much—when your focus narrows, you get stuck on one detail, endlessly reworking and overthinking it. We want to avoid that.
Time limits are a great cure for this problem.
But remember: a sketch is not an exam where, once the timer runs out, you must drop your pen and stop immediately. I’m a fan of the approach where, if you really like a sketch, you can come back and refine it later.
Not during the sketching session itself, when you’re fully immersed in the process, but perhaps the next day or the day after—when you can look at it with fresh eyes, analyze it, and make improvements from a more objective point of view.
During finalization, I usually enhance the volumes, increase contrast, and add accents—often in the form of details. Let’s start by refining this girl’s sketch.
This was a longer sketch, so I had already drawn quite a lot. But I didn’t like how flat and uniform it felt, so I decided to add darker shading to the hair and clothing, and a bit of shadow so she wouldn’t appear to be floating in the air.
In the case of this young man, I wanted to add more volume and airiness to the whole drawing. I have a very bad pencil that always breaks when I sharpen it—but I never throw away the broken leads. Instead, I use them like charcoal sticks. I’ve never managed to draw with this pencil itself, but I’ve made lots of great “chalks” from it. I simply hold the lead between my fingers and start shading.
I run this shading across the entire drawing.
At the bottom, I darken the background to “ground” the character, then clean up the lit side of the face with an eraser. Right now, he looks rather pale and flat, so I add accents and details—darkening the hair and filling in the background in the gaps between the arms and torso.
I add more detail to the hands. Why hands?
Firstly, joints—especially the many small joints in the hands—are natural focal points in the human body. When adding accents to a sketch, focus on these key points: knees, ankles, wrists, hands, elbows, hip bones, and also the face and ears. These are places where parts of the body connect, and where there’s visual interest.
By contrast, areas like the thigh are large, smooth volumes without much detail, so they don’t need as much attention.
The second reason I’m detailing the hands here is that they’re closer to the viewer. Objects closer to us should be more detailed; those further away, less so.
Remember: detailed, high-contrast areas come forward, while flat, low-contrast areas recede. Knowing this, you can create depth and volume in your sketches.
I also add cast shadows to the character, and use an eraser to lighten the lit areas. I decide that plain white trousers aren’t very interesting, so I give them a checkered pattern—drawing slightly crooked lines to mimic fabric folds. I also darken the space beneath the figure and sketch in the table he’s sitting on.
You don’t need to draw the entire table—just hint at a leg, a backrest, or an armrest, and that’s enough. In sketching, it’s not only acceptable but often better to leave some things unsaid. The viewer’s brain will happily fill in the gaps.
In fact, our brains are much better at recognizing objects than at reproducing them. That means just a few lines can be enough for us to recognize what’s being depicted. You don’t need to draw the entire figure—some parts can be fully detailed, others just suggested, or you can even show only a fragment.
And if you happen to draw a body part too large or too thin, don’t erase and redraw it—just move on. Sketching is not like mathematics, where everything must be precise. Sketches are more about working with the subconscious, so relax and let it bring to the page what it already knows.
The path to a strong drawing comes from two directions:
On one side, there’s careful, constructive drawing; on the other, there’s quick sketching, where you focus on capturing movement and emotion. By alternating between these two approaches, you move closer to your goal—a solid, expressive drawing.
When I pick up a pencil for sketching, my goals are simple:
to relax, to enjoy the process, to appreciate beautiful lines, human volumes, and the personality of the characters. Or sometimes, just to doodle for the soul.
I don’t aim for a perfect, 100% polished result. Sketches will always have a high “reject” rate. But in sketching, quantity turns into quality. If something doesn’t work, try again—make another sketch. The more, the better.
At the same time, avoid the opposite extreme—don’t turn drawing into forced labor. If it’s not working, don’t torture yourself.
Let me explain what I’m doing in the video:
Here, I’m refining and accentuating the details closest to us—the sole of the boot, the toe, the knee—moving steadily across the whole drawing. It’s important to work over the entire surface, without getting stuck in one spot.
I also add a blanket under this young man and visually separate “man + blanket” from the grass behind him, using a decorative line and background tone.
As you’ve probably guessed, your homework will be to refine the sketches you’ve selected.
If you’re taking the feedback version of this course, be sure to send me your work for review—including the sketches you don’t like.
I’ve been happy to share my knowledge with you.
I wish you inspiration—and very alive lines.
Thank you all, and see you next time!
 
Italiano
 
Ciao, cari amici!
Sono felice di darvi il benvenuto alla sesta e ultima lezione del nostro mini–corso La linea viva.
Oggi parleremo di come finalizzare uno schizzo.
Per prima cosa dobbiamo prendere l’intera pila di schizzi realizzati e suddividerli.
Da una parte metteremo quelli che ci piacciono — o che ci piacciono almeno un po’ — e dall’altra quelli che proprio, proprio, proprio non ci piacciono.
Vi consiglio, però, di non buttare via gli schizzi che non vi piacciono affatto: metteteli invece in una pila separata. Col tempo, potreste scoprire in essi qualcosa di interessante. A dire il vero, mentre riguardavo questo stesso video sul riordino degli schizzi, mi sono resa conto che forse riprenderò e lavorerò nuovamente su un paio di disegni “scartati”.
Impostiamo dei limiti di tempo per due motivi principali.
Primo: se usciamo a disegnare persone reali — in metropolitana, in stazione, in fila — non resteranno a lungo nella stessa posa per posarci. Bisogna quindi imparare a cogliere rapidamente l’essenza della posa.
Secondo: per evitare di “incastrarsi” su un dettaglio, restringendo la concentrazione e ritoccandolo all’infinito.
Il limite di tempo aiuta molto a correggere questo problema.
Ma ricordate: uno schizzo non è un esame in cui, allo scadere del tempo, bisogna posare la penna e fermarsi. Io preferisco l’approccio in cui, se uno schizzo vi piace, potete tornare a rifinirlo in un secondo momento.
Non durante la sessione stessa, quando siete immersi nel processo, ma magari il giorno dopo o due giorni dopo, quando potete guardarlo con occhi freschi, analizzarlo e migliorarlo con più oggettività.
Durante la fase di finalizzazione, di solito rafforzo i volumi, aumento il contrasto e aggiungo accenti — spesso sotto forma di dettagli.
Cominciamo a rifinire il disegno di questa ragazza.
Era uno schizzo lungo, quindi avevo già fatto parecchio. Ma non mi piaceva il fatto che fosse un po’ “piatto” e uniforme, quindi ho deciso di aggiungere ombreggiature più scure ai capelli e ai vestiti, e qualche ombra per non farla sembrare sospesa in aria.
Nel caso di questo ragazzo, invece, volevo dare più volume e “aria” all’intero disegno. Ho una matita pessima, che si spezza sempre quando la tempero. Non butto però le mine rotte: le uso come gessetti. Con quella matita non sono mai riuscita a disegnare, ma ho ottenuto tanti ottimi “gessetti”. Basta tenere la mina tra le dita e iniziare a dare tono.
Passo così su tutto il disegno.
Nella parte inferiore scurisco lo sfondo per “ancorare” il personaggio, poi con una gomma ripulisco il lato del viso colpito dalla luce. In questo momento appare un po’ pallido e monotono, quindi aggiungo accenti e dettagli — scurendo i capelli e riempiendo lo sfondo negli spazi tra braccia e busto.
Aggiungo più dettagli alle mani. Perché proprio alle mani?
Innanzitutto, le articolazioni — e nelle mani ce ne sono molte — sono punti focali naturali del corpo umano. Quando aggiungete accenti, concentratevi su queste aree chiave: ginocchia, caviglie, polsi, mani, gomiti, ossa iliache, oltre a viso e orecchie. Sono punti di connessione tra le parti del corpo e luoghi ricchi di dettagli.
Al contrario, aree come la coscia sono grandi volumi uniformi, quindi non richiedono troppa attenzione.
Il secondo motivo per cui dettaglio le mani è che sono più vicine allo spettatore. Ciò che è più vicino va reso più dettagliato, ciò che è più lontano va semplificato.
Ricordate: le aree dettagliate e ad alto contrasto avanzano visivamente, mentre quelle piatte e poco contrastate arretrano. Conoscendo questa regola, potete dare profondità e volume ai vostri schizzi.
Aggiungo poi le ombre proprie del personaggio e, con la gomma, alleggerisco le zone in luce. Decido che pantaloni e maglietta bianchi non sono molto interessanti, quindi aggiungo ai pantaloni un motivo a quadri, tracciando linee un po’ irregolari per imitare le pieghe del tessuto. Scurisco anche lo spazio sotto la figura e abbozzo il tavolo su cui è seduto.
Non serve disegnare tutto: basta accennare a una gamba, allo schienale o al bracciolo, e sarà sufficiente. Nello sketching è non solo permesso, ma consigliato, lasciare delle parti non dette: il cervello dello spettatore completerà da solo i dettagli mancanti.
Il nostro cervello è più predisposto a riconoscere le forme che a riprodurle, quindi bastano poche linee per capire cosa è rappresentato. Non serve disegnare la figura intera: alcune parti possono essere dettagliate, altre solo accennate, o si può mostrare solo un frammento.
E se vi capita di disegnare una parte del corpo troppo grande o troppo sottile, non serve cancellare e rifare: proseguite oltre. Lo sketch non è matematica: è un dialogo con il subconscio. Rilassatevi e lasciate che metta sulla carta ciò che conosce.
Il percorso verso un buon disegno arriva da due direzioni:
da un lato, il disegno costruttivo e ragionato; dall’altro, lo schizzo veloce, in cui si cattura movimento ed emozione. Alternando queste due “pedalate”, si arriva alla meta: un disegno solido e di qualità.
Quando prendo la matita per uno schizzo, i miei obiettivi sono semplici:
rilassarmi, godermi il processo, apprezzare le linee belle, i volumi del corpo, la personalità dei personaggi. Oppure, semplicemente, scarabocchiare per il piacere dell’anima.
Non mi pongo l’obiettivo di ottenere un risultato perfetto al 100%. Negli schizzi ci sarà sempre un’alta percentuale di lavori “scartati”. Ma nello sketching, la quantità porta alla qualità. Se qualcosa non riesce, provate di nuovo o fate un altro schizzo. Più ne fate, meglio è.
Allo stesso tempo, evitate l’estremo opposto: non trasformate il disegno in una fatica forzata. Se non viene, non forzatevi.
Vi spiego cosa faccio nel video:
Qui rifinisco e accentuo i dettagli più vicini a noi — la suola dello stivale, la punta, il ginocchio — muovendomi su tutto il disegno. È importante lavorare su tutta la superficie, senza “bloccarsi” in un punto.
Aggiungo anche una coperta sotto il ragazzo e separo visivamente il blocco “ragazzo + coperta” dall’erba sullo sfondo, usando una linea decorativa e il tono di fondo.
Come avrete già capito, il compito a casa sarà rifinire gli schizzi che avete selezionato.
Se state seguendo il corso con feedback, mandatemi i vostri lavori per la revisione — compresi quelli che non vi piacciono.
Sono felice di aver condiviso con voi la mia esperienza.
Vi auguro ispirazione e linee molto vive.
Grazie a tutti e… alla prossima!
 
 

CONGRATULATIONS

ON COMPLETING THE  THE COURSE!

You did it!

Every stroke you make is a step forward, a building block in the creation of your unique artistic world. Continue to create with joy, boldly seek your own expression, and be sure to enjoy the process.

Remember, it's within your power to make every line alive and expressive!

What and how to send

1. Upload all your sketches to Google or another cloud storage service. Submit all the sketches you completed during the course, both completed ones and those you didn't like.

2. Make sure your work folder is publicly accessible.

3. Send a link via the feedback form on the website.

4. You will receive a video review of your work to the email address you provided.

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